Stemmen in de gedichtenklas
Eind januari vond in onze school de gedichtenweek plaats.
Elke dag kon je aan de schoolpoort een raadgedicht vinden, waar je dan als kind, ouder, grootouder, ... het ontbekende woord mocht raden. De volgende dag kon je het juiste antwoord terugvinden met alweer een nieuw raadgedicht.
Ook in de klassen werd er nog verder gewerkt aan gedichten.
Elke graad deed doorheen de school een gedichtenparcours. De kinderen gingen met een plattegrond in de hand, in duo, op zoek naar de verschillende plaatsen waar er opdrachten te vinden waren. Zo kon een gedicht gaan over 'smaken verschillen' en konden de kinderen daarna aan de slag met een eetproef. Zo kwamen verschillende zaken aan bod: toneel, zang, poppenkast, gedichten terug samenstellen, gedichten lezen, enz. (foto's kan je terugvinden bij de klassen)
Ook schreven alle kinderen een gedicht. Binnen de klas werd een top 3 gekozen. Die top 3 werd verzameld in de gedichtenklas en zo kon elke graad nog eens kiezen uit een top 6. De winnaars van elke graad werden via een stemsysteem verkozen.
De gedichten kregen een ereplaats die week aan de muur bij de schoolpoort.
Bedankt iedereen voor de poëtische week!
