Bednet
Vrijdag stonden we allemaal op school in onze pyjama. Vergaten we ons om te kleden? Neen hoor, we stonden even stil bij alle bednet-kinderen die dankzij Bednet toch vanop afstand konden blijven leren.
Klassen
Elke klas toont je graag een inkijk op haar klaswerking. Er zijn ook activiteiten die per graad worden georganiseerd.
Schoolse activiteiten vind je onder alle klassen.
Tip: ga even met je muis over de foto's, misschien zit er wel een heus fotoalbum achter!
Kunstwerk maken
Voor de krokusvakantie leerden we dat we duurzaam moeten leven om zorg te dragen voor onze natuur. 1 maart was de start de jeugdboekenmaand met als thema ‘kunst’. Wij hebben beide thema’s samen gevoegd en hebben met de kinderen een kunstwerk gemaakt met voornamelijk recyclagemateriaal. Zo konden we voorwerpen/materialen een nieuw leven geven.
Het nieuwe thema van WO ging over alles wat te maken heeft met verbindingen maken (knopen leggen, naaien, kleven, schroeven, …) Dit kunstproject kreeg dan ook enkele voorwaarden:
o minimum 5 verschillende soorten materialen (stof, karton, papier, plastiek, ijzerdraad, kippengaas, kurk,…)
o minimum 3 technieken om te verbinden (lijm, schroeven, naaien, papier-maché,….)
o er moet een boek in verwerkt zijn
We hebben eerst een ontwerp gemaakt. Nadien konden we aan ons bouwwerk beginnen. Af en toe moesten we even controleren of we het ontwerp niet moesten bijsturen. Er werd ook heel wat uitgetest. Tot slot gaven we welk kunstwerk een Tipje (werkpuntje) en een Topje (complimentje).
Een Grej of the day door leerlingen zelf
Hanne en Elbe kregen een werkbundel rond het maken van een eigen Grej of the day. Ze gingen op zoek naar een onderwerp, zochten alle nuttige informatie, maakten een powerpoint met sleutelwoorden en moesten tot slot nog een raadsel verzinnen ook.
Op het einde van hun presentatie gaven ze nog een korte quiz. Iedereen mocht het antwoord op een whiteboard schrijven.
Bravo meisjes!
Jeugdboekenmaand in de bib
Het thema van dit jaar is "Kunst". We kregen allerlei opzoekopdrachten in boeken, woordenboeken, informatieve boeken, de catalogus van de bib zelf,...
Bedankt Bib Herne om dit te organiseren!
Carnaval
Carnaval
Koken!
Om het thema 'Voedsel' in onze Taalkanjers af te sluiten, besloten onze juffen om met ons allen wat lekker én gezond klaar te maken.
Koken, snijden, pellen, ...we deden het allemaal zélf! En ja...ook opruimen!!
Tot slot mochten we dan éindelijk van die heerlijke wraps eten! Beleggen maar met: sla, tomaten, kaas, hesp, worteltjes, ...we hadden het voor het uitkiezen!
In de namiddag stond er nog héérlijke fruitsla te wachten van mandarijnen, bananen, kiwi's, peren, ...allemaal éven lekker!
En of we genoten hebben??
Natuurlijk!!!
Vertellen in Sint-Felix.
Deze week gingen we op dinsdag op bezoek in het rusthuis Sint-Felix om te vertellen of beter om 'vragen te stellen...'.
We hadden heel wat vragen bij die vroeger ook bestonden maar die doorheen de tijd er héél anders zijn gaan uitzien!
Hoe werkten ze toen? Hoe bakten ze toen wafels en waarom diende dat spek? Hoe streken ze met die zware strijkijzers...?
En de 'roepsteen' waar stond die? Of waar deed de boer melk in toen hij de koeien molk...?
We kregen op alles een antwoord want de secretaris noteerde alles op een blad!
Een winnaar in onze klas!!
Omdat onze gemeente er nóg meer en nóg beter werk wil van maken om de bermen proper te hebben en te houden, werd de school ingeschakeld om borden te ontwerpen.
Het werd een heuse wedstrijd waarbij de winnende leerlingen hun bord ook écht zou gemaakt worden!!
Deze borden zouden mee het straatbeeld versieren om de mensen ertoe aan te zetten om geen vuilnis in de bermen te gooien.
En jawel...ook wij hadden een winnaar in onze klas!
Proficiat Lara!!!! De rest van de klas werd ook beloond met een blauwe uitwisbare balpen.
Rollenspel
Binnenkort gaan we vertellen in Sint-Felix...of beter gezegd, vragen stellen!
Om alles wat voor te bereiden oefenen we al ons 'rollenspel'!
Clown met houtskool
Als je aan een clown denkt, dan denk je aan vrolijke, felle kleuren. Toch kregen de kinderen de opdracht een clown met houtskool te schetsen. Door verschillende technieken te gebruiken (vegen, tekenen, harder doordrukken,...) krijg je heel fijne effecten. De kinderen vonden het ook speciaal om een kneedgom te gebruiken.
Eens de clown geschetst was, mochten ze 2 delen uitkiezen waarop ze het accent willen leggen. Met wasco konden ze zo toch felle kleuren aanbrengen.
Houtskool...wat een 'cool' materiaal.
